DESPEDIDA

Bueno chicos/as, ha llegado la hora de la despedida y poner fin a la asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación Primaria. Mi experiencia ha sido gratificante ya que esta materia me ha servido para aprender múltiples cosas para mi futuro como docente. Gracias a ella aprendí a crear diversas actividades multimedia teniendo en cuenta en todo momento hacía que público iba dirigido (en mi caso a alumnado de Ed. Primaria) y también me sirvió para estar en continuo contacto con herramientas que pueden ser especialmente útiles como futura docente. Aunque no todo fue de color de rosas, ya que se me presentaron algunos problemas con herramientas como Hotpotatoes, estoy bastante contenta con mi trabajo y el de mis compañeras ya que con un poco de esfuerzo y entusiasmo todo se supera. 

Finalmente, decir que fue una gran experiencia compartir cada cosa que hacíamos en este blog y esperamos que os sirvieran nuestras actividades y pudierais probar las herramientas que empleamos para la realización de las mismas. Un saludo y hasta siempre. 

PROYECTOS FINALES

Hola chicos y chicas. Hoy os vengo a hablar sobre los proyectos expuestos por el resto de mis compañeros/as. En general, todos me parecieron proyectos muy interesantes, con temáticas variadas y actividades adaptadas al alumnado de educación primaria. Además, me parecieron especialmente útiles y aplicables en  aula de cualquier centros educativo que cuente con tablets, ordenadores... Finalmente, destacar que me pareció de especial interés el proyecto de la página web, ya que es un recurso fácil de utilizar y muy organizado para el alumnado. 

EXPOSICIÓN

Hola chicos/as, finalmente hemos realizado una presentación de nuestro proyecto en la que hemos hablado sobre qué se hizo, cómo se hizo y por qué se hizo.

Hemos respondido a estas preguntas diciendo que creamos una revista digital debido a su ahorro en costes, su rápida expansión y su fiabilidad. Para hacerla hemos recopilado diferentes actividades sobre el magosto, el carnaval, la navidad...y otros muchos días extraescolares que llevamos a cabo mediante varias aplicaciones entre las que se encuentran Hotpotatoes, Educaplay o Edilim.

Nuestra elección fue llevada a cabo para conseguir un afianzamiento de las TIC y un fomento de la lectura debido a la importancia de los días extraescolares. Con esto queremos llegar a que los niños y niñas se evadan de la rutina mientras aprenden jugando.

Echa un vistazo a nuestra presentación que te dejamos a continuación.

¡Gracias por acompañarnos durante todos estos días y esperamos que os encante el resultado final!

 

REVISTA DIGITAL

¡Hola chicos/as! Hoy os venimos a presentar el recurso que empleamos para el proyecto de nuevas tecnologías. Nosotras decidimos hacer una revista digital que es una publicación periódica generada mediante elementos electrónicos y aplicaciones tic. El motivo de la elección es que como futuras docentes, consideramos que este proyecto tiene gran importancia ya que es una manera de que el alumnado se afiance con las nuevas tecnologías a la vez que se interesa por la lectura de revistas o periódicos aun siendo en soporte digital. 

La revista se estructura de tal manera que cuenta con una portada, introducción, cuerpo y contraportada. En la introducción se habla de qué son los días extraescolares y de su importancia en los centros educativos; en el cuerpo se presentan cada uno de los días celebrados (carilla por día) y en cada uno de ellos se hace una breve presentación acerca de este día y su importancia y se muestran las actividades y finalmente en la contraportada decidimos poner el poster elaborado anteriormente acerca de los días extraescolares. 

Por ultimo, decir que el fin del proyecto es fomentar el uso de las nuevas tecnologías en Educación Primaria y hacer uso habitual de ellas en el aula. Además con nuestra revista digital se motivará al alumnado a la lectura en soporte digital y también con las actividades que se incluyen en ella se divertirán a la vez que aprenderán aspectos importantes de algunos días extraescolares celebrados en el centro.

Open publication - Free publishing

INFORME DEL PROYECTO

¡Hola de nuevo! Tras haber realizado nuestra revista como proyecto final de la asignatura de nuevas tecnologías, redactamos el informe donde se recoge todo nuestro trabajo a lo largo del curso.

Principalmente expusimos la justificación del proyecto donde se explica la importancia que le damos y el por qué de nuestra elección, como ya explicaremos en la publicación con la revista.

Después se citan las principales características del centro para el que fue diseñado el proyecto, así como los trazos psicológicos del alumnado del curso para el que va destinado. También los objetivos y competencias principales en los que nos basamos según el Decreto105/2014 y por último una serie de tablas en las que se especifican todas las actividades que realizamos, con que aplicación las creamos y en que consisten y cómo se desenvolverán en el aula.

Por si queréis echarle un vistazo o saber más información sobre nuestro proyecto, os lo dejamos aquí abajo. ¡Un saludo!

INFORME

EXPLORANDO NUEVAS HERRAMIENTAS

Hola a todos/as. Hoy os vengo a hablar de nuevas herramientas para realizar actividades para nuestro alumnado. La primera, se trata de Jigsawplanet con la cual se pueden crear puzzles de diversas formas tanto en número de piezas como formato de cada pieza. Con esta herramienta, hice un puzzle acerca del día de los derechos de la niñez, prueba a hacerla. 

La segunda, se trata de una herramienta conocida como decrerix con la cual se pueden hacer sopas de letras de diversos tamaños y dificultades. Con esta herramienta, hice una sopa de letras acerca del día de magosto. 

ACTIVIDADES DE EDILIM

Hola a todos/as. Hoy os vengo a hablar de una herramienta conocida como Edilim. Edilim es una aplicación gratuita para crear ejercicios educativos, destinados especialmente para la docencia. Esta aplicación, cuenta con numerosas actividades para crear como ordenar imágenes, identificar sonidos, memoria... siendo esta variedad de ejercicios una de las ventajas de la aplicación. Sin embargo, bajo mi punto de vista, da complicaciones a la hora de exportarla o verla en Google, teniendo que usar en mi experiencia un ordenador diferente para poder exportarla correctamente.

En mi caso, hice dos actividades relacionadas con la Navidad y el día del libro. Para el primer día, cree una actividad de ordenar las imágenes de los días más importantes de la Navidad y para la segunda emplee la actividad de responder a unas preguntas relacionadas con el día del libro. Ambas actividades son destinadas para el alumnado de primaria.

EXPERIENCIA CON HOTPOTATOES

¡Buenos días! Hoy os presento una nueva herramienta con la que crear actividades educativas conocida como Hotpotatoes. Este consta de varios programas o esquemas determinados (conocidos como "patatas") que sirven para la elaboración de diversos tipos de ejercicios interactivos multimedia. Es una herramienta algo más complicada que educaplay y con menor posibilidad de elección del estilo de actividad a crear además de tener fallos a la hora de crear las actividades. 

A continuación os presento las actividades realizadas acerca del día de los Derechos de la Infancia, del Magosto y de Carnaval. Haz click aquí ACTIVIDADES. 

ACTIVIDADES EDUCAPLAY

Hola a todos y todas. Hoy os vengo a hablar de educaplay ya que es la herramienta tic que empleamos para la creación de las actividades que presentaré a continuación. Educaplay es una plataforma educativa que permite crear actividades interactivas y dinámicas, además en ella puedes buscar actividades de cualquier materia que sean útiles para las sesiones educativas. Es de uso gratuito y totalmente recomendable para la docencia. ¿A que esperas para conocer usar esta herramienta en el aula? 

Esta herramienta me sirvió para la creación de tres actividades destinadas a los días extraescolares como son el día de la paz, la navidad  o el medio ambiente. En cuanto al día de la paz realicé una actividad basada en completar un texto. A través de esta los niños podrán demostrar sus conocimientos acerca de este día mundial.  Por otro lado, para el día del medio ambiente utilicé la ruleta de palabras el cual suele ser un juego entretenido para los niños y una forma de aprender.  

Finalmente, opté por una adivinanza para el día de navidad. Todas ellas son actividades fácilmente empleadas por los niños/as además de entretenidas. Os animo a probar esta herramienta. 

CREANDO "CAZA DEL TESORO"

Buenos días chicos y chicas. Hoy os vamos a presentar nuestra Caza del tesoro. 

En primer lugar, una caza del tesoro es una página web con una serie de preguntas y un listado de enlaces de Internet en las que los alumnos han de buscar la respuesta. Al final se incluye "la gran pregunta" cuya respuesta no aparece en las páginas web introducidas sino que debe ser una creación personal del alumno a través de la información extraída de las mismas. 

En nuestro caso, la caza del tesoro trata sobre el medio ambiente. Esta está compuesta por una introducción donde se le introduce al alumnado el tema a tratar y se incluye el objetivo de la misma. Además, cuenta con una serie de preguntas (7 preguntas) dónde se le pregunta al alumnado desde ¿Qué es el medio ambiente? hasta preguntas más explícitas como "Cita tipos de contaminación" o "Cita los componentes físicos del medio ambiente". Para la resolución de estas preguntas cuentan con una batería de enlaces de Internet que deben usar conocidos como recursos entre los que se encuentran vídeos de Youtube, blogs infantiles...y estos no solo sirven para resolver las preguntas sino que también para servirles de guía a la hora de responder "La gran pregunta". Finalmente, los niños en el apartado de evaluación pueden ver como serán evaluados una vez terminada la actividad. 

El principal objetivo de la Caza de Tesoros es que los niños busquen y aprendan aspectos sobre el medio ambiente de manera más original e interactiva. De esta manera se fomenta tanto el uso de las TIC como el conocimiento sobre el tema. 

RECURSOS AUDIOVISUALES

¡Buenos días chicos/as! Queríamos hablaros sobre los recursos audiovisuales que hemos creado estos días.

Primeramente, tenemos un videotutorial contando la historia de Don Quijote que es muy importante para trabajar en el Día del Libro. Está hecho mediante dibujos de los personajes y objectos de la obra recortados y son movidos por la persona que está contando la historia a la vez que se graba. También está editado mediante un programa llamado "Adobeclip" para hacer coincidir el audio con el vídeo.

Siguiendo con los recursos tenemos un Voki hecho con la aplicación del mismo nombre que consiste en hacer que un personaje diga lo que escribes y un vídeo de dibujos animados sobre la paz que se hizo con Powtoon y que se realizó uniendo diferentes diapositivas interactivas. Estos dos recursos serían usados en las fechas previas a Navidad (en caso del Voki) y el Día de la Paz (en caso de los dibujos animados)

Por otro lado, es importante trabajar días como el medio ambiente. Para ello hicimos un videoquiz en el que incluimos a un vídeo sobre cosas que hacer para mejorar nuestro medio ambiente una batería de preguntas como por ejemplo "¿En qué contenedor se tira el papel? o ¿Qué significan las tres "R"?"siendo su principal objetivo es que los niños aprendan observando a cuidar el medio ambiente. 

Finalmente, a todos los niños les gusta disfrutar de días como son los carnavales, por lo que mediante un Goanimate recreamos una historia en la cual unos niños cuentan de que van a ir disfrazados y cómo celebran los carnavales en su centro. 

HERRAMIENTAS DE ACTIVIDADES AUDIOVISUALES

Hola chicos y chicas. Hoy os presento diferentes herramientas que se pueden emplear en el aula para trabajar los días extraescolares con el alumnado.

Por un lado, existen herramientas como Videoquiz siendo este un programa que permite al usuario responder a una serie de preguntas, consecutivas o no, a lo largo de un vídeo. El objetivo principal de esta herramienta es captar la atención del oyente para poder responder adecuadamente a las preguntas. Este se puede emplear en el aula para trabajar temas de interés y mantener la atención del alumnado en el vídeo. En nuestro caso lo usamos para trabajar el medio ambiente: como cuidar el medio ambiente.

Por otro lado, otra herramienta interesante es Goanimate siendo esta una de las mejores aplicaciones online para hacer vídeos animados. Es de fácil uso, ya que tan solo tendrás que ir eligiendo el fondo que quieras e ir añadiéndole los personajes (los cuales tienen animaciones) y diálogos. Además, se puede añadir música de fondo. En nuestro caso lo usamos para trabajar el día de carnaval. 

BÚSQUEDA DE RECURSOS Y CREACIÓN DE PÓSTER

Hola a todos/as👋. Queríamos hablaros sobre la búsqueda de recursos ya que nos ha parecido algo muy beneficioso para nuestro proyecto. Después de buscar en las diferentes páginas que hemos indicado en las anteriores entradas, hemos seleccionado varios juegos educativos sobre temas como los valores, la paz, la lectura, las emociones...que creemos que aportarán a nuestro proyecto más alternativas de trabajo con respecto a lo que ya existía.

Para la creación del póster seguimos los pasos de faitic, creándolo con Glogster, generando un código QR y haciendo una nube de tags para finalizar con la adición de los recursos seleccionados previamente. Nos basamos en hacer un calendario escolar dónde aparecieran días importantes como son los de la paz, felicidad... y entre los recursos seleccionados para la creación de nuestro póster se encuentran "La aventura universal de los derechos humanos", "El bosque encantado" y "La isla del tesoro" entre otros.

Esperamos que os guste mucho nuestro póster y aquí os dejamos una imagen😊

RECURSOS EDUCATIVOS

¡Hola a todos/as! Hoy os vengo a hablar sobre los recursos educativos que elegí y el motivo de la elección. En primer lugar, visité alguna página que puso a nuestra disposición el profesor como son "50 blogs imprescindibles para docentes" o "51 blogs educativos" los cuales me sirvieron de apoyo a la hora de la búsqueda de los mismos.

En cuanto a elección de los recursos, después de una larga investigación, me quedé con "Constructores de Paz", "La aventura universal de los derechos humanos" y "Gloria cuida el medio ambiente".

Por un lado, Constructores de Paz se trata de un juego destinado especialmente a niños de los primeros cursos de primaria, dónde tras leer los 10 pasos esenciales para conseguir ser un constructor de paz, deberán completar un dibujo mediante la unión de sus puntos y responder finalmente a una pregunta relacionando el dibujo con uno de los pasos. 

Por otro lado, La aventura universal de los derechos humanos es un juego en el cual se trabajan los derechos humanos. En él, el alumnado debe superar una serie de pruebas (responder preguntas, puzzles...) para liberar a los planetas (libertad, vida, igualdad, justicia y ciudadanía) de los males de una nube que los cubre. Su objetivo principal es dar a conocer al alumnado los derechos de la humanidad y que los pongan en práctica.  

Finalmente, Memoria y reciclaje es un juego donde los niños tienen que hacer parejas según en que contenedor tiene que ir cada objeto. Para ello tienen que tener buena memoria. 

REPASANDO ANTIGUOS PROYECTOS

¡Buenos días chicos y chicas! Hoy os escribo para comentaros que una de las tareas realizadas el pasado miércoles en clase de Nuevas Tecnologías, consistió en revisar antiguos proyectos elaborados por el alumnado del curso académico 2016-2017. Algunos de esos proyectos nos han servido para guiarnos a la hora de elección de temática, formato etc. En especial nos fijamos en el de "A bomba" el cual aborda la temática y el formato elegido por mi grupo, periódico digital sobre los días escolares. Además, proyectos como el de "Días especiales en el cole" nos han servido para darnos cuenta que en el mundo de la enseñanza hay días "olvidados" como el día de la mujer trabajadora entre otros, por lo que no solo nos centraremos en días como la paz o derechos del niño/a sino que queremos innovar hablando de otros días que no dejan de ser menos importantes que el resto. 

Muchas gracias por leernos. Un saludo. 

BIENVENIDOS/AS A NUESTRO BLOG.

¡Hola a todos/as! Yo soy Rebeca, la tercera integrante de este grupo de Ed. Primaria. Como comentaron mis compañeras, en este blog hablaremos  sobre el proyecto que vamos a realizar en la asignatura de Nuevas Tecnologías. Nos centraremos en crear un periódico digital, en el cual abordaremos la temática de los días escolares en los que se deberían de hacer más actividades para darle la importancia que se merecen aspectos claves para el sistema educativo como por ejemplo el día de la paz, el de la infancia, violencia de género etc. Estamos abiertas a todo tipo de sugerencias, así que esperamos que este blog sea de gran interés para vosotros/as y que comentéis. Un saludo.💕