ÚLTIMO ADIÓS

Bueno queridos/as lectores/as, esta será mi ultima entrada y mi despedida, como ya hicieron mis compañeras. Decir que ha sido un curso bastante satisfactorio, en el que hemos aprendido mucho de esta materia y hemos descubierto la utilidad de la misma para nuestro futuro. Ha sido un placer conocer a ambos profesores los cuales nos han ayudado a poder cumplir los objetivos esperados así como la realización de nuestro proyecto final. Y como no dar las gracias a mis compañeras ya que nos hemos compenetrado muy bien y todo el trabajo resultó mucho mas fácil. Esperamos que os haya gustado nuestras intervenciones en el blog con todas las actividades y recursos que ofrecemos como también la presentación de nuestro proyecto. Un saludo a todos y feliz verano.

PROYECTOS Y MÁS PROYECTOS

El último día de clase de Nuevas Tecnologías presenciamos las exposiciones de nuestros compañeros sobre sus proyectos finales. Hubo muy buenas presentaciones como por ejemplo una sobre una página web sobre la educación vial y otra página sobre la materia de música orientadas ambas para el uso de las tablets. Esos son ejemplos de varios proyectos que vimos pero todos han sido fantásticos. Cualquiera sería muy práctico para emplearlo el día de mañana como futura docente así que doy mi enhorabuena a todos los grupos que expusieron, incluído el mío ya que formamos un gran equipo.

EXPOSICIÓN

Hola chicos/as, finalmente hemos realizado una presentación de nuestro proyecto en la que hemos hablado sobre qué se hizo, cómo se hizo y por qué se hizo.

Hemos respondido a estas preguntas diciendo que creamos una revista digital debido a su ahorro en costes, su rápida expansión y su fiabilidad. Para hacerla hemos recopilado diferentes actividades sobre el magosto, el carnaval, la navidad...y otros muchos días extraescolares que llevamos a cabo mediante varias aplicaciones entre las que se encuentran Hotpotatoes, Educaplay o Edilim.

Nuestra elección fue llevada a cabo para conseguir un afianzamiento de las TIC y un fomento de la lectura debido a la importancia de los días extraescolares. Con esto queremos llegar a que los niños y niñas se evadan de la rutina mientras aprenden jugando.

Echa un vistazo a nuestra presentación que te dejamos a continuación.

¡Gracias por acompañarnos durante todos estos días y esperamos que os encante el resultado final!

 

REVISTA DIGITAL

¡Hola chicos/as! Hoy os venimos a presentar el recurso que empleamos para el proyecto de nuevas tecnologías. Nosotras decidimos hacer una revista digital que es una publicación periódica generada mediante elementos electrónicos y aplicaciones tic. El motivo de la elección es que como futuras docentes, consideramos que este proyecto tiene gran importancia ya que es una manera de que el alumnado se afiance con las nuevas tecnologías a la vez que se interesa por la lectura de revistas o periódicos aun siendo en soporte digital. 

La revista se estructura de tal manera que cuenta con una portada, introducción, cuerpo y contraportada. En la introducción se habla de qué son los días extraescolares y de su importancia en los centros educativos; en el cuerpo se presentan cada uno de los días celebrados (carilla por día) y en cada uno de ellos se hace una breve presentación acerca de este día y su importancia y se muestran las actividades y finalmente en la contraportada decidimos poner el poster elaborado anteriormente acerca de los días extraescolares. 

Por ultimo, decir que el fin del proyecto es fomentar el uso de las nuevas tecnologías en Educación Primaria y hacer uso habitual de ellas en el aula. Además con nuestra revista digital se motivará al alumnado a la lectura en soporte digital y también con las actividades que se incluyen en ella se divertirán a la vez que aprenderán aspectos importantes de algunos días extraescolares celebrados en el centro.

Open publication - Free publishing

INFORME DEL PROYECTO

¡Hola de nuevo! Tras haber realizado nuestra revista como proyecto final de la asignatura de nuevas tecnologías, redactamos el informe donde se recoge todo nuestro trabajo a lo largo del curso.

Principalmente expusimos la justificación del proyecto donde se explica la importancia que le damos y el por qué de nuestra elección, como ya explicaremos en la publicación con la revista.

Después se citan las principales características del centro para el que fue diseñado el proyecto, así como los trazos psicológicos del alumnado del curso para el que va destinado. También los objetivos y competencias principales en los que nos basamos según el Decreto105/2014 y por último una serie de tablas en las que se especifican todas las actividades que realizamos, con que aplicación las creamos y en que consisten y cómo se desenvolverán en el aula.

Por si queréis echarle un vistazo o saber más información sobre nuestro proyecto, os lo dejamos aquí abajo. ¡Un saludo!

INFORME

NUEVAS HERRAMIENTAS

Hoy os hablo de dos nuevos recursos gratuitos, que en este caso solo nos permite hacer un tipo de actividad multimedia. En el primero, Quizrevolution, podemos hacer cuestionarios sobre cualquier tema de interés, con las preguntas que deseemos y múltiples respuestas. Además nos permite incluír videos, imágenes o textos que faciliten la respuesta. Os dejo el test que he creado sobre el carnaval.  

Por otro lado está Jigsawplanet, con el que podemos crear diversidad de puzzles, con las imágenes que queramos y con el número de fichas y formas que se quiera. Aquí os dejo un puzzle sobre el carnaval. PUZZLE

EDILIM

¡Buenas tardes! Hoy os vengo a hablar de una nueva aplicación que nos permite realizar actividades multimedia guardados en libros interactivos. Se llama EdiLim y tambien es gratuita. Bajo mi experiencia da algo más de trabajo a la hora de publicar o guardar las actividades ya que no en todos los ordenadores funciona de la misma manera. Lo bueno es que nos ofrece muchos tipos de actividades diferentes que podemos crear a nuestro gusto. En mi caso cree dos actividades; una sobre las emociones y otra sobre el magosto. Por si le queréis echar un vistazo, os lo dejo aquí

CONOCEMOS HOTPOTATOES

¡Buenos días! Hoy os damos a conocer una nueva aplicación que permite crear actividades multimedia. Nos permite realizar crucigramas, ejercicios de unir, de completar frases...ect Presenta menos opciones que educaplay y para su creación se emplea un programa de mayor dificultad en el que tendrás que crear una cuenta para poder publicarlas, bien de manera individual o unidas mediante The Masher. En mi opinión es una aplicación en la que, bajo mi experiencia, puede tener varios fallos. A continuación os presento las actividades que creé en relación a nuestra temática como la Navidad, Halloween o las emociones. Haz click aquí ACTIVIDADES

DESCUBRIENDO EDUCAPLAY

Durante la clase buscamos información sobre la herramienta tic educaplay que es la que empleamos en los posteriores días para realizar actividades multimedia. A estas actividades le podemos asignar un curso y una asignatura y cualquier tema de interés para lo que queramos trabajar. Os la recomiendo porque es una herramienta segura, de uso gratuito y privado de mucha utilidad para la docencia. Las actividades que yo cree son un crucigrama en la cual tendrán que completar los huecos con palabras relacionadas con la fiesta tradicional del magosto, un test en el cual tendrán que responder correctamente a una serie de preguntas sobre el día del libro y la lectura y una sopa de letras donde tendrán que buscar los principales valores que todo el mundo debería de tener. Os las dejo aquí abajo por si os apetece echar un vistazo.

                         

     

CREANDO "CAZA DEL TESORO"

Buenos días chicos y chicas. Hoy os vamos a presentar nuestra Caza del tesoro. 

En primer lugar, una caza del tesoro es una página web con una serie de preguntas y un listado de enlaces de Internet en las que los alumnos han de buscar la respuesta. Al final se incluye "la gran pregunta" cuya respuesta no aparece en las páginas web introducidas sino que debe ser una creación personal del alumno a través de la información extraída de las mismas. 

En nuestro caso, la caza del tesoro trata sobre el medio ambiente. Esta está compuesta por una introducción donde se le introduce al alumnado el tema a tratar y se incluye el objetivo de la misma. Además, cuenta con una serie de preguntas (7 preguntas) dónde se le pregunta al alumnado desde ¿Qué es el medio ambiente? hasta preguntas más explícitas como "Cita tipos de contaminación" o "Cita los componentes físicos del medio ambiente". Para la resolución de estas preguntas cuentan con una batería de enlaces de Internet que deben usar conocidos como recursos entre los que se encuentran vídeos de Youtube, blogs infantiles...y estos no solo sirven para resolver las preguntas sino que también para servirles de guía a la hora de responder "La gran pregunta". Finalmente, los niños en el apartado de evaluación pueden ver como serán evaluados una vez terminada la actividad. 

El principal objetivo de la Caza de Tesoros es que los niños busquen y aprendan aspectos sobre el medio ambiente de manera más original e interactiva. De esta manera se fomenta tanto el uso de las TIC como el conocimiento sobre el tema. 

RECURSOS AUDIOVISUALES

¡Buenos días chicos/as! Queríamos hablaros sobre los recursos audiovisuales que hemos creado estos días.

Primeramente, tenemos un videotutorial contando la historia de Don Quijote que es muy importante para trabajar en el Día del Libro. Está hecho mediante dibujos de los personajes y objectos de la obra recortados y son movidos por la persona que está contando la historia a la vez que se graba. También está editado mediante un programa llamado "Adobeclip" para hacer coincidir el audio con el vídeo.

Siguiendo con los recursos tenemos un Voki hecho con la aplicación del mismo nombre que consiste en hacer que un personaje diga lo que escribes y un vídeo de dibujos animados sobre la paz que se hizo con Powtoon y que se realizó uniendo diferentes diapositivas interactivas. Estos dos recursos serían usados en las fechas previas a Navidad (en caso del Voki) y el Día de la Paz (en caso de los dibujos animados)

Por otro lado, es importante trabajar días como el medio ambiente. Para ello hicimos un videoquiz en el que incluimos a un vídeo sobre cosas que hacer para mejorar nuestro medio ambiente una batería de preguntas como por ejemplo "¿En qué contenedor se tira el papel? o ¿Qué significan las tres "R"?"siendo su principal objetivo es que los niños aprendan observando a cuidar el medio ambiente. 

Finalmente, a todos los niños les gusta disfrutar de días como son los carnavales, por lo que mediante un Goanimate recreamos una historia en la cual unos niños cuentan de que van a ir disfrazados y cómo celebran los carnavales en su centro. 

CREANDO ACTIVIDADES AUDIOVISUALES

¡Buenas tardes!👋 Hoy os traemos novedades.

Para trabajar en los días extraescolares es importante contar con recursos audiovisuales que apoyen las partes teóricas de nuestras clases. Para ellos es necesario el uso de herramientas TIC como por ejemplo un vídeo tutorial. Es tan sencillo como grabar algo relacionado con cualquiera de los días especiales que se trabajen en el aula y después editarlo de manera que sea adecuado a la edad de los alumnos y alumnas. Por ejemplo un vídeo contando la historia de Don Quijote mediante dibujos recortados para que sea más entretenido y poder trabajarlo en el día de el libro.

BÚSQUEDA DE RECURSOS Y CREACIÓN DE PÓSTER

Hola a todos/as👋. Queríamos hablaros sobre la búsqueda de recursos ya que nos ha parecido algo muy beneficioso para nuestro proyecto. Después de buscar en las diferentes páginas que hemos indicado en las anteriores entradas, hemos seleccionado varios juegos educativos sobre temas como los valores, la paz, la lectura, las emociones...que creemos que aportarán a nuestro proyecto más alternativas de trabajo con respecto a lo que ya existía.

Para la creación del póster seguimos los pasos de faitic, creándolo con Glogster, generando un código QR y haciendo una nube de tags para finalizar con la adición de los recursos seleccionados previamente. Nos basamos en hacer un calendario escolar dónde aparecieran días importantes como son los de la paz, felicidad... y entre los recursos seleccionados para la creación de nuestro póster se encuentran "La aventura universal de los derechos humanos", "El bosque encantado" y "La isla del tesoro" entre otros.

Esperamos que os guste mucho nuestro póster y aquí os dejamos una imagen😊

ANÁLISIS DE RECURSOS

Para la selección de nuestros recursos visitamos alguna página que nos subió nuestro profesor a faitic como por ejemplo "servidores educativos das Comunidades Autónomas" en el que me sirvió la plataforma XADE de Galicia y algún que otro recurso de la Junta de Castilla y León del que elegí algún juego y "50 blogs imprescindibles para docentes" donde muchos docentes publican sobre los recursos que ellos emplean en las aulas o otros temas de su interés.

Los tres recursos que seleccioné son juegos educativos. El primero se trata de un juego sobre el Magosto publicado por la Xunta en una página web de un centro público. Se trata de una serie de actividades que el alumnado tiene que completar tras leer dos pequeños textos sobre las características y tradiciones de esa fiesta gallega.

El segundo juego se basa en la obra de Don Quijote de la Mancha. Es un juego donde se trabaja la memoria intentando formar parejas a la vez que se aprenden los principales personajes del libro y objetos propios de la época.

El último juego se llama La isla del tesoro y su finalidad es que los niños y niñas se diviertan mientras trabajan la educación en valores. Tendrán que ir superando una serie de pruebas basadas en los valores y sus características para ir avanzando por la isla y llegar al final del juego.

REPASO DE PROYECTOS

¡Buenos días lectores/as! Este pasado miércoles en la clase de Nuevas Tecnologías hemos visto algún que otro blog de los grupos de años anteriores sobre sus proyectos. Alguno como el blog de Turroneti centrado en la Navidad o A bomba que realizaron un periódico digital sobre fechas extraescolares, sirvieron para  orientarnos ya que vamos a crear el mismo proyecto con la misma temática. También consultamos la carpeta Ferramentas para o blog subida a faitic por el profesor para ver si lo estábamos haciendo correctamente. Ya pronto empezaremos a crear nuestro proyecto, así que os iremos contando a medida que avancemos.

BIENVENIDOS/AS

¡Hola chicos/as!🙋 Bienvenidos a esta nueva creación por parte de un grupo de chicas de primer curso de educación primaria. Yo soy Lucía Fernández e iremos publicando novedades sobre el proyecto que vamos a realizar en la asignatura de Nuevas Tecnologías. Elegimos hacer un periódico escolar digital porque creo que es importante que el alumnado interactúe mediante esta plataforma  esta fuente de información. Además en él trataremos temas referentes a días en los que se rememoran aspectos claves para la educación . Os iremos informando en nuevas publicaciones. Esperamos que os guste y que os mantengáis activos dándonos vuestra opinión. ¡Un abrazo futuros/as lectores! 😊